Pertsonaren heziketari zentzu osoan  erreparatzen dio gizabanakoaren  dimentsio denei garapenaren etapa desberdinetan arreta eskainiz: dimentsio emozionala, kognitiboa, gorputzarena, gizarteakoa eta espirituala. Ikaslea bere ikaskuntza prozesuaren protagonista bihurtzen da era horretara.

El Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA) es un marco pedagógico y pastoral, con identidad propia, que presenta una propuesta organizativa, metodológica y evaluativa clara, que otorga sentido pleno a la educación de la persona abordando de forma integral sus dimensiones emocional, cognitiva, corporal, social o espiritual, a lo largo de las diferentes etapas de su desarrollo. El alumno se convierte en protagonista de su propio aprendizaje.